论文提纲
课题：浅谈中学生如何学好立体几何
摘要：刚开始学习立体几何的时候，大部分同学感觉入门难，对于课本或者黑板上的图形左看右看也不像是立体几何，加上中学生惯用代数的思考方法，问题的处理方法不能尽快地转移到立体几何上来，另外对于平面几何中的结论也不知如何应用在立体几何中，对于证明题的推理表达更是难上加难，从而导致部分学生对学习立体几何产生了畏惧心理，失去学习兴趣和主观能动性，感到吃力。而立体几何作为升学考试的重点难点之一，需要中学生掌握好立体几何知识并灵活运用
关键词：立体几何 平面几何 证明题 空间想象力
一、 中学生学习立体几何难的现状分析：
1、 概念区分不清，语言使用不准确
2、 识图简单处理，作图不按要求
3、 逻辑推理混乱，理由不够充分
4、 产生畏惧心理，失去学习兴趣
二、 中学生学好立体几何的对策研究
1、 建立空间观念，提高空间想象力
2、 学好几何的基础知识和画图技能
3、 利用实物加强克难攻坚想象力的培养
4、 加强逻辑论证能力的培养
5、 总结规律，强化训练